走進新時代

　　他迎面向我走來，壹邊踱著悠閑的步，壹邊專注地吹著口琴。我與他擦肩而過時，他只象征性地側了側身子，我卻情不自禁地回過頭去看他。
　　琴聲悠揚、清亮且流暢，是我熟悉的《走進新時代》，遺憾沒有和弦伴奏，略顯單調。估計他吹的是單音口琴，要麽是還不會吹和聲。袅袅的琴音羁絆著我，我放慢腳步，裝作隨心所欲的樣子，“竊聽”這難得壹聞的樂聲，有多久沒有聽過口琴的聲音了？十年？二十年……
　　我也有壹枚口琴，它就靜靜地躺在我的書櫃抽屜裏。那還是十多年前教音樂時用過的吧？是在海南還是湘潭？壹時無法想起，歲月真的老了，連工作中的壹些經曆都模糊不清了。口琴，我久違的老友，這些年，它從未離開我，我從未親近它，它還是原來的樣子麽？我壹口氣爬上樓，沖進書房，打開盒子，米黃的絨布包裹著它，我鄭重地取出、端詳，它依然精致如新，綠色的內芯，閃亮的銀色外殼，外殼上刻著如流水的五線譜，曲譜上的幾個音符仿若靜置的蝌蚪，似乎吹壹口氣就會遊動起來，在五線譜的上方，四只天鵝展翅高飛。左端有兩個漂亮的行書字體——“天鵝”。
　　我顧不上清洗，左手輕托琴體，送至唇邊試著吹響，試圖找回那些擱置太久的情懷，卻發現自己腦子裏壹片空白，連壹首完整的曲譜都沒有。淺淺的灰塵味，無聲傳遞著它被冷落被遺忘的落寞。這些年我都忙什麽去了？曾經喜歡在夕陽下吹口琴的自己什麽時候走失的？那些或苦或樂的琴聲什麽時候開始離我遠去了？我拿出牙刷蘸上牙膏，仔細地洗刷，想重新找回過去清新的感覺。白色的泡泡不斷地往外冒著，壹如堆積在簧片上的歌聲不停地往外湧，曾經熟悉而遙遠的記憶，又鮮活地回到眼前。
　　第壹次吹口琴還是師範時，那時音樂是我們的必修課程，每學期期末考試不僅考試唱、練耳，還必考鍵盤。教音樂的是壹個年長的老頭兒，姓文，老花鏡後的眼睛總是笑眯眯的，樣子慈祥得很，可筆下卻毫不留情。爲了考個像樣的分數，每周都必須拿出壹些時間練琴，盡管這樣，壹到考試，我還是緊張得要命，不是指法有誤，就是節奏出錯，分數好像從沒上過90，這倒小可，老師突然有壹天居然還宣布：每個同學必須准備壹枚口琴，說是教我們吹奏這門看似不起眼的樂器，且要全班合奏壹首曲子參賽。
　　口琴不貴，那時好像才四塊多，百貨商店就有。因爲它小巧，所以大家都喜歡隨身帶著。沒事就拿出來吹幾口。開始別說和聲，單音也難找准位置。壹到下課，教室裏、走廊上、寢室裏，到處都是練習吹奏的人，大家壹開始都喜歡撮著嘴在琴孔上試吹，頭左右搖擺，像壹群訓練有素的小雞啄米。常常壹句完整的曲子沒吹成，唇就磨痛了，口水也灌進不少，于是，隨處看得見拿著口琴甩口水的，隨處是用手絹擦拭口琴的。
　　漸漸的，大家掌握了吹奏的技巧，會含著琴吹，口水也不湧了，且會八度伴奏，那時我常吹的是《媽媽的吻》《心中的玫瑰》之類，這些曲子節奏慢，換氣容易處理，尤其少了re和fa的長時值，吸吹的時間不長，肺活量不夠也沒關系。有了這樣的特長，簡單的學校生活變得豐富起來，去閱覽室看書不再是打發課余的首選，琴音成了心情的符號，寂寞的，高興的，難過的……在有心事的時候，在靜寂的星空下，琴音如最忠實的知己忠誠守護，將真實的內心袒露得壹覽無遺。
　　琴聲不僅善于傾訴，亦是生活的點綴。猶記得當年同學們壹起去春遊的時候，幾乎人手壹枚，野餐過後，大家不約而同拿出口琴，吹著自己最拿手的心曲，小洲上綠草萋萋，口琴聲聲，那是最美的年華裏最純粹最美好的事情。自然也記得那時班上參賽的曲目——《騎兵進行曲》，這曲子節奏明快，換音頻繁，有吹奏難度不說，偏偏文老頭還要求輪奏、和奏，花樣變盡。做南郭先生是行不通的，只得寢前飯後拼命地練習。時間壹長，成了習慣，以至于後來，壹停下來就不知不覺地哼唱那曲子；壹聽到哪兒播放，就覺得是自己在演出似的，陶醉得很。
　　口琴終于清洗完畢，我再次送至唇邊，芬芳的牙膏香直入鼻息，記憶告訴我：這不是過去的味道，過去已隨琴聲遠去，正如那壹去不返的韶華。眼下，我重拾起口琴，拾得起心靈深處壹縷幹淨而快樂的琴聲麽？我何不學他，踱著悠閑的步，吹響《走進新時代》。